怎樣起名有利於學業?

名字是人生在世的一個符號，但又不僅限於一個符號，也許你希望它可以代表家族的傳承，血脈的延續;也許你希望名字中包含自己對孩子的殷殷期望，甚至人生觀、價值觀等等，名字的含義也是很多父母着重考慮的一個方面。那怎樣起名有利於學業呢?下面姓名網為大家做簡單介紹：

怎樣起名有利於學業呢?

寶寶起名總劃數：

6、10、12、14、20、22、25、26、27、30、32、34、35、36、38、42、44、46 和 50 劃

基本名格：被動型

學習態度：在學業上屬於被動型，除了 10、20、和 30 劃的名主比較勤力外，其它劃數的名主均有較強的依賴心和惰性，讀書不夠專注和集中，容易心散，但記憶力好，情緒智商較“進攻型”為佳。

教學策略：基於這些劃數的名主讀書態度不夠積極，故父母平日宜給名主適當的讀書壓力，並向他們灌輸“讀書時讀書、遊戲時遊戲”的正確學習觀念，自然有助改善名主的學業成績。

寶寶起名總劃數：

7、11、13、15、17、21、23、24、28、31、37、41、45、47、48 和51劃

基本名格：文昌型

學習態度：在學業上比較主動，具自發性而且書緣較佳，有讀書天份，分析力強，EQ(情緒智商)也較高。

教學策略：基於這些劃數的名主在學習態度上比較積極和主動，只要父母能安排一處優良的學習環境給名主温習，便可助他們考取理想的成績。

寶寶起名總劃數：

8、9、16、19、29、33、39、40、43 和49劃

基本名格：活躍型

學習態度：這組數系的名主，個性活躍，好勝心強，不喜受壓迫，屬於相當貪玩的人，故容易對讀書產生抗拒感，EQ也相對較低。

教學策略：基於這些劃數的名主“受軟唔受硬”，筆者建議他們的父母最好能在考試期間親自督促名主温習功課，耐心地循循善誘，加上定立良好的賞罰制度輔助，便可刺激他們的學習情緒。