房間風水學利於學習好的風水佈置

孩子的學習永遠都是父母最擔心的，在青春期的孩子，有可能會因為早戀而影響學習，所以父母對於孩子的行程瞭如指掌；有可能會因為懶惰而耽誤學習，所以父母總是會叫孩子多參加一些培訓班，但是大多數父母沒有在意房間風水的佈置對於孩子的影響，相反房間佈置是隨着孩子的喜愛而佈置的，因此孩子學習成績當然會受到影響。

房間好風水書桌助孩子學業有成
一、書桌的方位
1、要向門口
書桌不可以面相房間的大門，而且整個房間看起來都應該是明亮的，這樣的話，不僅僅可以幫助孩子的學習，而且對於孩子的性格也會有一定的影響，孩子會比較開朗一點。

2、座位宜背後有靠
背後坐，以牆為靠山，古稱樂山。這種擺法，主得貴人眷顧：上學之兒童，得老師寵愛；上班人士，得上司賞識與提攜。

3、不宜被門衝
此名犯門衝煞，主人思想不集中，精神不佳，因此引至考試成績較差，而成人則工作容易出錯等。

4、不宜背門
此缺靠山之格：上學者，得不到老師的寵愛；上班的人士，較難得到上司的賞識與提攜。

5、書桌前面應儘量有空間，面對的明堂要寬廣。有人認為一般書房的位置本來就不太寬敞，如何能夠有明堂？其實以門口為向，則外部就可成明堂，這樣則前途寬敞，易於納氣入局，用者則頭腦思路敏捷，寬闊無礙，能成大器；另外也可選面窗而坐，以窗外寬闊空間為明堂，能夠觀賞外部景觀以養眼，也可收較好的功效。但窗外不可止對旗杆或電線杆？煙囱等，如果正好面對旗杆或電線杆、煙囱等不利之物無法以避免，則可在書桌上放置一塊穩穩當當的鎮紙來對外部的衝煞進行化解。

四、書桌的宜忌
1、書桌不能面窗，否則會產中“望空”,造成不良效果。

2、文昌位不能緊臨廁所，因會污穢文昌。埋沒聰明。

3、書桌上方不宜有樑。

4、書桌不能正對大門。

5、書桌大小有其吉利尺寸，千萬不可弄錯。

6、書桌不宜放在中宮位。把座位放在書房中央，此為四方無靠，孤立無援之格。無論對其精神、學業、事業都不會有好處。

7、書枱不要正對大門或窗户，以免受到衝射，同時也避免為外境干擾而分神。

二、書房文昌位
作為開啟智慧、凝神靜氣的重要所在，必須能夠佔據良好的位置。許多人都深有感觸，那就是某些位置讀書寫作，別樣耳聰目。有的位置卻感覺如坐鍼氈，家中如有讀書的小孩則特別明顯，這就是家居中文昌位的作用。

“文昌”是天上二十作星宿之一，又稱文曲星，與人間關係密切，專司天下讀書人的功名利祿。書房風水的核心內容為文昌，據説它“在天居牛星之上，在人間主登科及第”,所以人們想方設法將書房安置在居室的文昌位或將書桌擺放在室內的文昌位，以達到“登科及第”的目的。

文昌位是文昌星飛臨的方位每個房屋都有文昌位，利用文昌位是一種助緣。在風水上有一個文昌位，能夠令人智慧提高、頭腦靈活，兒女們自然學習進步，如果再融匯其他優勢，成績便可能獨佔鰲頭。所以，如果你能利用文昌位來合理佈局書房，一段時間後，你也許會驚喜地發現：孩子變得更聰明瞭！而對成年人來説，日新月異的知識更新，確實令人目不暇接。雖説是學到老用到老，但要想跟上時代的步伐，恐怕也是心有餘而力不足……如果你想減輕一下你的學習壓力，請佈置好文昌房，相信能在一定程度上提高你的學習效率，拓展你的思路……

A、如何查找文昌位
對於文昌位，不同流派有不同的觀點，下面作個簡單的介紹。

1、在玄空風水中，四綠是巽木，代表文曲星，職司祿位。一白是坎水，代表貪狼星，為官星之應，主宰文章詞科。故有“一四同宮，準發科名之顯”的論斷。比如七運子山午向，從運盤中我們可以看到，巽方和兑方都是一四同宮，都算是文昌位。

不過需要注意的是，古今現已有所不同，古代讀書的目的是博取功名，以文科為主，最重文章詩賦，故重視一四，四一之組合。現代考試是綜合性、全素質的檢驗，文理並重，範圍之廣已非一四、四一所能涵蓋。根據《玄空祕旨》中“火曜連珠相值，青雲路上自逍遙”以及“木見火而生聰明奇士”之論，我們可以得出這樣的結論，凡是山向挨星有一六、六一；三九、四九、九三、九四；六八、八六；四一、一四之組合的方位，均可作書房，若書房外又見遠山秀峯、園池放光（不可逼近）、狀如筆架等景觀來和星氣呼應，效必彰顯。

2、流年文昌。
流年文昌逐年改變，懂得紫白飛星的人，查看當年的一白或四綠方即可，這兩個方位均可稱為文昌，但四綠在七運中已成退氣，所以可能用一白方效果更佳。

3、年命文昌。
年命文昌的查法是按生年的天干起例的，即祿前四位是文昌，祿後四位是文曲。命理文昌位是最常用的文昌位，對人的作用是最大。

年幹　甲　乙　丙　丁　戊　己　庚　辛　壬　癸

文昌　巳　午　申　酉　申　酉　亥　子　寅　卯

文曲　亥　子　寅　卯　寅　卯　巳　午　申　酉

4、八宅派的文昌。
八宅派也有自己的文昌推斷方法，其起例很簡單，一白坎水、二黑坤土、三碧震木、四綠巽木、六白乾金、七赤兑金、八白艮土、九紫離火，按山家之數入中，順飛九宮，則一白方及四綠方所到的方位就是文昌。

比如坎宅：坎數屬一白，入中順飛，則一在中宮，四綠到艮宮，這兩個方位就是文昌位了。

B、文昌位的應用
1、利用文昌位來佈置書房，在文昌位放一灰色或藍色的地氈，書桌上可放一瓶水浸富貴竹，富貴竹的數目以一枝或四枝為佳。

2、宅文昌對全家人都有作用，但影響力分散。年命文昌較有針對性，對個人較有助益。

3、欲求催谷，即短期內見效者，可將書桌放到流年文昌位上。

4、如果因家居條件的限制，無法將書枱擺放到文昌位，可用風水用品來催吉。比如，在文昌位擺放“海神文昌塔”,同樣可以催助學業，有時甚至效果更佳。

5、擇日在文昌位放一隻“文獸”,亦可催助學業，使人學有所成。這個作法與孔子的傳説有關。相傳孔母夢瑞獸口吐寶物而夢醒胎動，從而生下孔子。文獸可用“海神文昌塔”代替。

6、可以在文昌位上放一個根據孩子命理畫的文昌符，如文昌位被其它東西佔了，沒有地方，或者此方位缺角，也可以將文昌符放到書包裏或者帶有身上，或者是放到孩子的枕頭底下都可以，效果一樣，

經過多年的大量實踐，文昌符和文昌塔對增強孩子的學習興趣和提高學習成績是最有效果的。

三、書房的大環境
1、不規則屋不可用來作書房。因其不規則，便會形成某個尖角衝射，勢必會影響學習成績，於讀書人不利。

2、書房前忌堆垃圾。書房前及書房內最忌諱堆積垃圾，因其會散發出穢氣臭氣，尤其不利於參加考試者。

3、書房要寧靜。書房應單獨一間為好，一般不要放在卧室內。最好是選客廳旁的一個房間，書房內不宜放置大型音響設備。

4、書房也應能夠聚氣為佳。任何房間寧可小而雅緻，忌大而無當。如將書房設置得很大，無論是看書還是寫作，都難以聚精會神。因為“聚氣”是風水學中的基本原理之一，在這樣空曠的書房裏，實在是難以達到“聚氣”的。

5、書房既要通風透氣，又要採光良好。但窗户要避開西斜熱，因西斜陽光猛烈，令人煩躁而無法潛心學習。

6、書房環境要幽雅清靜，使人能心無旁鶩地在裏面專心修習。不要放置電視、音箱之類的東西。

7、書房顏色以淺綠色為宜，因四綠屬木，助旺文昌。

8、書房不能設置於主卧之中，以免犯胎神之位。

不同階段孩子的房間佈置
　　一、國小低年級：“正氣”最重要
對於國小低年級的孩子來説，風水需要注重的最關鍵因素是房屋周圍的“正氣”是否足夠，如果周圍比較亂，人很雜，比如説周邊長期有人亂擺亂賣，將對孩子的學習很不好。這從心理學上也很容易解釋，這麼小的孩子定力很差，很容易被周邊的喧鬧影響而無法專心學習。

房間裏面則要注意不要太有擠迫感，因此孩子的房間內不要擺太多東西，櫃子也不宜擺太高的，讓孩子有逼壓的感覺。房屋裏不要擺放遊戲機和色情、暴力的動畫，可擺放一些有點文化的字畫。窗口代表人的眼光，因此從孩子的窗口望出去，不要有很複雜的地方，比如説不要看到人家的廁所、煙囱、廚房和晾內衣的天井位等等。孩子房間的視野以通透自然為好，如果條件實在做不到，就只有通過窗簾等來解決。另外低齡學童最怕“聲煞”,像大功率的排風機等就屬於這種“聲煞”.

二、國小高年級：切忌流動性過大
國小高年級是人生一個重要的轉折期之一，這個階段的孩子處於反叛期，容易沉迷於遊戲，容易被引誘。這個階段的孩子房間中不要擺設電視機，客廳或其他房間的電視機也儘量不要靠近孩子的卧室，電腦也要有控制地使用，因為不宜讓孩子過早地知道社會上太多的東西，特別是色情暴力的東西。

這個階段孩子的房間風水忌流動性過大的東西，窗户外不宜正對大排檔、車流人流急促流動的馬路、人來人往的操場、卡拉OK、夜總會等，這會在無形中影響孩子房間的風水。這個階段的孩子房間，櫃體可以稍高一些，稍有一點壓迫感反倒更好。

三、國中階段：電腦擺放需特別留神
這個階段的孩子獨立性很強，有自己獨立的卧室是很需要的，如果家中環境所限，不能讓孩子有獨立的卧室的話，那家長的衣着應更為檢點。比如説父親經常只穿內褲在房間內走來走去，易讓女兒產生心理上的厭惡感，進而讓孩子嚮往別人家寬敞的房子，經常去別人家，導致早戀的出現。

另外特別要留意孩子的命格。木、火、土旺的孩子早上精神，晚上比較容易入睡，這一點較易讓家長安心；而金、水旺的孩子剛剛相反，晚上往往會很精神，這時候就一定要注意電腦的擺放問題了，以免孩子睡不着半夜開了電腦。

四、高中階段：擺放要增添學習氛圍
這個階段的孩子最好是在房間佈置一些學習氛圍高的東西，因為他們這個時候對於金錢的慾望會越來越高，説不定還會想過輟學掙錢創業什麼的，所以房間的學習氛圍一定要足夠的濃烈。

對於孩子來説，心智都是一步一步成熟的，所以對於學習難免會有迷茫的時候，這個時候除了房間風水佈置之外，還有父母與孩子的溝通，這些也是很重要的。

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