2019年國際大學生節活動策劃案

導語：活動的策劃對於我們來説需要的各方面知識是很多的，不僅要掌控全局還要把控細節，這是對於大學時來説是一件很有鍛鍊意義的一件事情，現在我們的社會需要的是人才，不再是純粹的操作人員了。

國際大學生節活動策劃方案
　　一、活動背景
　　1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱。1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日（又稱國際學生日、國際大學生節），以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

二、活動目的
　　引導學生放眼世界，開闊視野，牢記歷史使命，喚醒當代大學生的民族意識和時代精神，啟發同學們思考自己的生活狀態，引導當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記歷史、珍愛和平、努力學習、拼搏進取，承擔起對家庭、社會和國家的責任和使命。

倡導學生追求和平與自由的理念，更為了配合學校“省級文明校園”建設，加強學校學風建設，豐富校園文化生活，展現大學生的時代感與責任感，展現大學生的活力與魅力。

三、活動主題：牢記歷史，珍惜現在，把握青春，承接未來

四、活動時間及地點：
　　1.活動時間：20xx年11月17日-----20日

2.活動地點：xx學院餐廳門口

五、活動流程：
　　1.前期準備：
　　組織部負責活動策劃及組織分配各部門工作。

網絡部負責xx學院文理人論壇的相關宣傳工作。

宣傳部準備好國際大學生節的宣傳單與調查問卷，以及主題橫幅等。

祕書處負責調查問卷的填寫與簽名工作。

後勤部安排好活動當天的場地佈置及人員分配工作。

2.活動過程：
　　首先，工作人員向同學發放宣傳單與調查問卷，讓同學們瞭解國際大學生節，瞭解大學生節的主旨與精神。從而增強大學生積極向上的奮鬥精神，提高其歷史責任感，

其次，讓同學現場填寫“國際大學生節”調查問卷，以得知大家對此節日的瞭解程度。

再次，舉行簽名活動。所有拿到宣傳單，填完調查問卷，對此節日有所瞭解的同學，在橫幅上簽名，以紀念國際大學生節，樹立崇高理想，展現活力青春，增強大學生的歷史責任感。

最後，結合調查問卷的結果，宣傳部根據同學的反饋情況做出一份主題展板，放置在餐廳門口，從而讓更多的人瞭解國際大學生節，銘記歷史，思考歷史，珍惜現在的生活。

3.活動總結：
　　各部門總結工作情況，並進行活動彙總。

國際大學生節活動策劃內容

一、背景
　　1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日（又稱國際學生日、國際大學生節），以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

二、活動目的
　　為了慶祝國際大學生節，引導學生放眼世界，開闊視野，同時更為了豐富校園文化生活，加強學校學風建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的這次系列活動，通過為同學們營造一個自由展現的空間，允許你，我，他在我們大學生自己的節日裏盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自我的熱情，鼓舞同學們自由灑脱地呈現出自我的實力，反映出新一代大學生的魅力風采，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起Show our dream中的那份豪邁與自信的目的。

三、主辦單位：
　　xx社會實踐與調查協會

四、活動對象：
　　xx在校大學生

五、活動主題：
　　Show our dream!

六、活動時間地點：
　　時間：11月16日—11月17日

地點：xx商學院一校區

七、基本活動程序
　　1、前期宣傳期
　　（1）活動前1周開始宣傳；分期階段性進行；活動後跟蹤報道。

（2）橫幅在通道口上方懸掛活動前一星期懸掛到活動結束。

（3）展板宣傳

小結：大學是一個很好的時光，也是我們學業的最後一步，其實在大學每個人都不一樣，有一些人需要的是各方面的能力的鍛鍊。