各種版本的植樹節作文欣賞
自小，老師們就教育我們，愛花草，愛樹木，愛鳥獸是一種美德。大凡孩子們從小就受到了這樣的環保教育，這種綠色的教育，綠色的薰陶，也讓他們更加懂得了感恩地球！植樹節，這種節日更是不容忽視，下面小編收集了一些國小生植樹節作文，值得大家一看。
《植樹節感想》
植樹節初春是植樹的最好季節，上週三就是我國政府規定的植樹節，那麼植樹節裏，作為學生的我們該做些什麼呢？那就是愛樹！
愛護學校的一草一木。我們學校裏的花草樹木種類有20多種，綠化面積達200平方米，給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。校園裏一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之後，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以説人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因裏，隱藏着多少綠色的生命祕密啊！
現代社會裏，我們常聽説：許多小孩得了古怪的什麼“遊戲機綜合症”、“兒童孤獨症”、“兒童高血壓”、“電視眼”、“高樓綜合症”等，而大人，高血點擊查看本資料原創網站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經衰弱，癌症等發病率逐年上升，這些無不與人們生活環境缺少綠色植物有關，所以愛護綠色環境，營造綠色環境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，迴歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。愛樹還是一種傳統，愛樹的核心就是“種”，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹？在我國，哪一個地區，哪一個城市，哪一個鄉村，沒有每年的綠色計劃？”，上學時栽一棵“求知樹”，18歲時栽一棵“青春樹”，大學畢業栽一棵“成才樹”，結婚時栽一棵“同心樹”，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶湧的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環境，但並不見得人人都自覺愛護並創造綠色環境。因此，自覺、熱情的創造、愛護綠色環境，來源於他對生命意義認識的昇華，源於他公心，源於他對社會，對人的關心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關心的人，他會珍愛樹木花草嗎？愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應受到這樣的環保教育，這種綠色的教育，綠色的薰陶，會讓我們每一位人的人性更美！
讓我們一起愛植樹吧！
《我看植樹節》
在年復一年的植樹活動中，也使我們思考一個問題：年年植樹，成活率有多少？聽説一個地區幾年前曾搞一次萬人植樹活動，但幾個月過後，成活的只有數棵，結果令人痛心，前期栽樹，後期放棄，後期的管理工作沒有到位，結果等同沒有植樹，汗水付諸東流。
最早感受到“植樹節”的現時意義是在國中時代，每年春季，學校都要組織去黃河邊的邙山植樹，由於是春意昂然，萬物復甦的季節，同學們羣情激昂，興奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國的美好名勝，放飛心情，愉悦自我，陶冶情操，綠化了山區，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨着青春釋放綠色的生機，為大地增光添色，亭亭玉立在風霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹節”孕育了無限綠色生命的活力。
在以後的植樹活動中，工作的忙碌淡化了植樹節的意義，或把分配到的樹苗僱人栽培，或按照任務數量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到户，總之，植樹的機會越來越少，也由於植樹活動的堅持開展，可能適用於植樹的區域在逐漸減少。每當在植樹節看到電視上播放植樹的鏡頭，心裏就懷念植樹的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時機。今年的植樹節，終於身臨其境，把“植樹節”的意義再次付諸於現實，在鞏義石殿村的貧困山區種下了一棵松樹，在原始生態濃厚的遠山，植樹活動的開展更賦予了新的內涵，在層層依山而上的梯田中，人們也開始了致富的構思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下長勢旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材（槲樹），“植樹節”也成了農民奔向小康的起點。
在充滿希望的春天，種下致富的希冀，收穫一樹燦爛的秋天。
在年復一年的植樹活動中，也使我們思考一個問題：年年植樹，成活率有多少？聽説一個地區幾年前曾搞一次萬人植樹活動，但幾個月過後，成活的只有數棵，結果令人痛心，前期栽樹，後期放棄，後期的管理工作沒有到位，結果等同沒有植樹，汗水付諸東流。因此，在植樹節到來之際，奉勸“植樹節”的活動能夠管理堅持到最後，或許植樹節才真正實現了它的意義，也才使大地生機勃勃，綠意昂然，讓延續的樹的生命敍説植樹的艱辛和人類熱愛大自然的豪邁情懷。
《我為環保做貢獻》
3月12日植樹節終於盼來了，我和爸爸媽媽商量好了，全家出動去開展植樹活動。我們來到屋旁的一塊荒地上，先策劃植樹的方案。然後，便開始了我們的行動。我們見這塊地雜草叢生，於是就來個斬草除根。
“媽媽的草地，是温暖的搖籃，請不要把草地毀壞，讓媽媽心酸，地球是我們的媽媽，我們都是她的孩子……”這首歌就像警鐘一樣，時時敲響着，提醒我們要保護環境。然而，亂扔垃圾，排放污水，砍伐樹木現象無處不有。
3月12日植樹節終於盼來了，我和爸爸媽媽商量好了，全家出動去開展植樹活動。我們來到屋旁的一塊荒地上，先策劃植樹的方案。然後，便開始了我們的行動。我們見這塊地雜草叢生，於是就來個斬草除根。爸爸見拔得差不多了，馬上拿起鐵鍬挖了一個坑，我扶正小樹苗，爸爸將坑填了個塌實。媽媽馬上提過來一捅水，讓小樹苗喝個飽，就這樣，我們在這塊地上種了十幾棵小樹。“終於幹完了，可真累呀！”我挺了挺身子説。媽媽顯得很高興，她説：“這塊地總算派上用場了，我看，過不了幾年，這兒一定很漂亮！”我望了望小樹苗，只見它們在微風中不時地搖擺着，好像在朝我們點頭呢。忽然，我想起了什麼，説：“爸爸媽媽，如果再種上一些花，還會更美麗。”爸爸聽了，馬上端來了幾盆五顏六色的鮮花，我們小心翼翼地將花兒移栽在地上。幹完後，我們早已腰痠背疼。不過，望着眼前景象，我們心裏樂開了花。
村裏人看到我們的“小花園”，很是羨慕。於是，不少人也動員起來，用各種方法來美化環境。幾天下來，我們村已經花團錦簇，樹木成片了，真稱得上“人間仙境”。在這兒，看不見一條臭水溝，見不到一片荒地。
幾年過去了，花草樹木都在茁壯成長。現在，我們村已綠樹成蔭，鳥語花香了。人們在工作之餘，常常沉醉於這小小“天堂”。聽着鳥兒的鳴叫，聞着花草的芬芳，看着高大的樹木，心中的憂愁、傷感、煩惱早就拋到了九霄雲外。從此，我們村成了我們的娛樂場所。
這就是環保活動給我們帶來的收穫。我明白了，保護環境是多麼的重要。這不但有益我們的身心，還給自己創造了一個良好的生活天地。大家一起行動吧！讓地球媽媽也開心地笑一回吧！
《我們給大地做美容》
今天，我們踏着春光，乘着大巴來到寶巖春遊。以往的春遊、秋遊都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰，可這次不同，我們還有一個更重要的任務--植樹。
來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，鬱鬱葱葱，一簇一簇的新葉賞心悦目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓遊人參觀的大火車相互輝映，一動一靜讓人浮想聯翩。繼續往前走，只見有幾個班的同學已經在植樹了，再往前，來到一個已經挖好的坑旁，一棵樹苗已經插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發話：“這就是我們要植的樹，10年之後你再來看看它，肯定會懷念今天的。現在，每人用鉄楸把泥土剷倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下。”説完，王老師帶頭幹了起來，一下、兩下、三下……“好了，接下來誰？”老師問道，同學們一個接着一個，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終於輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發動攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了很多。我想20、30年後這顆小樹苗長大後碩果累累的樣子，一個個果子有甜又酸，它見證了我們成長的歷程，一個個故事有苦有樂……
這次植樹讓我想到：一棵樹的成長和一個人的成長是多麼的相似，所謂“十年樹人，百年樹木。”小樹的成長要經歷雨打風吹，要汲取來自大地母親的營養，要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤；而我們要歷經無數的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學習知識，要不斷地勇於競爭體現自己存在的價值，要不斷地和困難鬥爭，豐富自己的經驗，成為國家建設的棟樑。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我們的面前還有很多的風風雨雨，攻克它，你就是強者，你就是勇士！
小樹與我們共同成長，小樹與我們共歷風雨，小樹與我們同見彩虹！
《森林在呼喚》
3月12日，是植樹節，是為紀念我們人類的朋友-樹。同處在蔚藍色的星球上，是樹造就了綠色，使時間變的清新；是樹造就了生命使大自然變得豐富多彩。在日益進步和完美的工業化的今天，我們，作為世界上高智慧的人類，卻犯了低級的錯誤，為了金錢和利益不惜傷害我們的朋友！
樹變得不高興了。它搖晃着樹枝，向遠方伸展，彷彿要招回那些被人類傷害過的同類，彷彿要告訴人們：“你們是如此的無情，作為地球上的生物，你們就不能積點德，放下心中的貪慾，放我們一條生路！”
人類被利益矇蔽了雙眼，沒有聽到樹的呼喚，依然大車前往的駛向樹木的棲息地。樹傷心了，難過了，難過的淚禁不住留了下來。他們那粗壯的身軀變的日益消瘦，被人類運往世界各地，進入了千家萬户，被油漆弄得變了模樣，變成了桌子，椅子，各種傢俱。
看到人類依舊傷害自己的同類，看到人類那利益薰心的得意的面目，書樹變的絕望了，想抓住人們的臂膀，狠狠的教訓他們一頓，但畢竟無能為力，無法拯救同類。樹的呼吸越來越微弱，人類所需的氧氣也不多了。
這時，人類醒悟了，知道了朋友的重要性，當朋友消失時，人類的末日也即將來到，人麼開始提出“與樹木和平相處”的口號。多給樹木一點空間，多給樹木一點關懷。
但是，由於人們長期的砍伐，使樹木越來越少，沙漠正以迅雷不及掩耳的速度向人類進發。土地沙漠化成了我們的心腹大患，人類這時想起了我們的朋友-樹。
人類想要用樹木阻擋住沙漠的進軍，樹木原諒了我們，堅強的挺立在戈壁沙漠上，向我們發出了內心的呼喚：“我們已經佔領了荒漠，希望你們能夠善待生命，善待大自然！”
同過這些我們應該聯想到我們學校，在植樹節期間，老師們，拎着水桶，拿着工具，辛辛苦苦為‘生命之苗’澆水，翻土，給予他們充足的營養，讓他們享受人間般的享受。不畏辛勞的老師們！他們的汗水代表了一份一分的祝福，祝福生命之苗茁壯成長！
但是，我們有沒有注意到，是誰在無情的搖晃着那些正在成長的樹木，甚至讓他們生命垂危……這種行為是可恥的，可惡的！是對生命，老師的辛勞不尊重的！你們真該好好反思一下！你是生命，那樹呢！依然是生命啊！還是和我們密不可分的朋友！你可以不顧一切的保護你自己，那我們的‘朋友’呢……
希望讓“生命之苗”永存人間。
《愉快的植樹節》
今天我們在老師的帶領下，拿着澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進行澆水活動呢！
我們一路歡歌笑語來到湖畔，環顧四周，這裏真是仙境啊！未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這裏，湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細葉告訴我們，二月的春風就是製造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環戴在了自己的頭上，真像一個害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方，給人一種曲徑通幽處的感覺。
再看看植樹的地點，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔，於是老師就給同學們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務。
我們這組女生的任務就是負責接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端着盆子接了滿滿一盆水，又用手端着盆子的邊緣，慢慢往前走，這時我聽見身後有人在叫我，回過頭去一看，原來是唐銘雪和王鑫，唐銘雪説：“我們三人一起分工合作吧！王鑫接水，我和你一起澆水怎麼樣？”
我高興地説：“好啊！”
於是，我們分工合作，我和唐銘雪端着滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆裏的水緩緩地倒向土壤裏，等泥土充分吸收後，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然後我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒，我有些累了，這時，我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫着，好像再説：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能幹，我們唱歌給你們聽吧！”這時我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運水，最後在我們的齊心協力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水，此時同學們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學們一點也不覺得累，還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹，生怕這樣就會使小樹沒法成活。
這真是一個愉快的植樹節。
