八字分析適合孩子的教育方法(二)

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八字分析適合孩子的教育方法(二)

八字分析適合孩子的教育方法(二)

其二、就是如何發掘孩子的天賦

孩子的教育,輸在起跑線上,不在於孩子的物質基礎,也不在於孩子的是否足夠聰明,關鍵在於,孩子是否好學。而好學的關鍵,就是找準孩子本身的天賦。

其實,每個孩子,可塑性都非常強;都有自己獨特的優勢。之所以有的孩子,顯得平庸,呆板,最終責任,可能源於家長和老師。因為,他們沒有發現天賦的眼睛。

關於孩子的天賦,現實中,人們常常通過如下幾個方面的努力,得以發現。大致如下:

1、行為觀察

比如:孩子的行為,是粗心還是細心;是穩重,還是進取;是喜歡思考,還是憑藉興趣;喜歡藝術形象,還是喜歡手工技藝;自律性如何,自我認知、自我要求水平怎樣?如此等等,進而選擇不同的培育方向。

但是,這種方法費時費力;同時,現在的家長,大多急功近利,給孩子很大壓力;或者觀察不夠持久,導致孩子的興趣不足,孩子的毅力不夠、學業繁重等問題而半途而廢。

2、找專業機構評測

這種方式要做各種測試、問卷,然後根據心理學模型計算出一些能力傾向方面的指標。這種花費不菲的方式在歐美國家比較常見一些。

但這種方法,對中國廣大老百姓而言,並不是很現實;並且,這樣模式,隨着時間推移,其有效性也亟待驗證。

3、基因測試法

前段時間,非常流行通過檢驗唾沫或者血液裏的DNA,來分析和測定,孩子的天賦所在。但目前,認知心理學的看法是:

天賦由基因決定的情況十分複雜,環境也常經常會影響孩子的基因表現,所以,這種方法,通常也是南轅北轍。

 4、用生辰八字來測定和堅定孩子的天賦

這種方法,似乎對迷信現代科學的人,可能就是笑話。但生辰八字,預測命運的前提,就是綜合測評,其人的個人天賦、性格、興趣、人格發育。

且歷史淵源流長,大致有上千年的歷史,經歷了很長的歷史驗證;且影響廣泛,受眾人羣眾多。故此,也就具有重要的參考價值。

其三、適宜孩子“天賦”發展的教育方式

1、命中動靜狀態,看孩子適宜的教育方式

一般説來,八字中孩子陽性干支多旺的命格;或者衝、合多命格;或者孩子八字日干旺、比劫旺,食傷旺的命格的孩子,大多好動,性格外向。

反之,八字中身弱殺旺的命格,印星多旺的命格;陰性干支多旺的命格;日干弱無根的命格的孩子,大多喜靜,性格比較內向。

內向的孩子,尤其需要家長陪伴,心理的疏通,特別是父母,對於孩子的教育,應以鼓勵為主,表揚在先,愛護和維護孩子的自信、自尊和麪子。

對於外向的孩子,要多注意孩子的外出的風險、交友狀況、學習中往往坐不住,易受外界干擾與影響,要發掘孩子的興趣,提升注意力;父母與孩子處成朋友,最好在遊戲中,玩樂中講解知識。

 2、命中性格特徵,看孩子適宜的教育方式

比如,八字中食傷旺的孩子,都喜歡新奇,好熱鬧;印梟旺的孩子,大多喜歡獨處。七殺旺,或者陽刃旺的孩子,都比較性急;

而八字中正官旺,正印旺的人,大多成熟穩重;梟印旺的孩子,大多城府深,有心計。

食傷旺,而且食傷出乾的孩子,善於言説;但傷官旺的傲氣,食神旺的清高;印梟旺的,不善表達;日干為辛金的説話,嘴打人、針對性強;庚金日干的人,頑固,有脾氣。

因此,需要採取不同的教育方式,教育方面,需要有針對性;愛説的,往往言多必失;好奇的,則往往容易玩物喪志;過於急躁的人,則容易惹事生非;

脾氣大的,則容易得罪人;穩重成熟的,則容易保守,缺乏進取;脾氣好的,則往往易受外界影響,小事周全,大事缺乏膽量。

故此,多旺者需要抑制,有抑制,性格就趨向良性發展。比如,命中殺旺有刃的人,如果見印護刃,則命主適宜武。

殺印相生的人,適宜幹膽大心細的工作;財官相生的人,則適宜實業和金融;官印相生的人,則適宜公職;印梟旺有財制的人,可能是文化人;

食傷旺的,則適宜自由職業,或者藝能、技術發展路線;比劫旺的,則適宜白手興家,自創事業;也適宜武職,或者體能要求較高的職業。

有正官出乾的人,大多好面子,不可當面批評,特別是人多、朋友多、不分場合的批評;比較旺的人,則要隨時提點,交友的損益,做事不可太過粗心;

食傷旺的孩子,有藝能發展優勢,但容易自作聰明,也容易多受善感;正印旺的孩子,脾氣好,聽話,但容易有排解不開的心思。

總之,孩子的教育,要根據不同的性格,因人施教;同是,要分清各種十神的旺衰、生助制克情況,來考慮正面的、負面的性格特徵,進而加以培養。


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